jueves, 28 de mayo de 2020

Bonjour à tous !

Hoy vamos a ver el tema de las partes del cuerpo humano (LES PARTIES DU CORPS).

Para comenzar, vamos a estudiar el vocabulario del cuerpo:


Le dos

La espalda

La tête

La cabeza

Les yeux

Los ojos

Le nez

La nariz

La bouche

La boca

La dent

El diente

Les lèvres

Los labios

La langue

La lengua

L'oreille

La oreja

Le cou

El cuello

L'épaule

El hombro

Le bras

El brazo

Le coude

El codo

La main

La mano

Le doigt

El dedo

La jambe

La pierna

Le pied

El pie

Le genou

La rodilla

Les cheveux

El pelo

Le ventre/l’estomac

El estómago

ACTIVITÉS

1- Hacer un dibujo en el cuaderno de un niño o una niña y señalar les parties du corps .

2- Ver estos vídeo de Youtube para saber cómo se pronuncian les parties du corps:

Les parties du corps - Des os, il en faut - alain le lait


jean petit qui danse karaoké



3- Colocar les parties du corps en el lugar adecuado:



Cuando terminéis, me mandáis la foto del dibujo del cuaderno (Actividad 1) y la captura de pantalla de la actividad 3 a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com.

À bientôt mes amis !







miércoles, 27 de mayo de 2020

domingo, 24 de mayo de 2020

PLANIFICACIÓN QUINCENAL (LUNES 25/05/20 - VIERNES 5/06/20)

¡¡¡Buenos días a tod@s!!!

Os adjuntamos la planificación quincenal (Lunes 25/05/20 - Viernes 5/06/20).




INGLÉS: WAS/ WASN´T

 Hello children! Hoy vamos a ver como se forma el pasado del verbo estar con “I, he y she”. Detrás de cada pronombre se escribe “was”(estaba) o “wasn´t”( no estaba).

I/He/She was...= Yo/él/ella estaba...

I/he / she wasn´t...= Yo/él/ella no estaba...

For example: I was at the football pitch.
                      Yo estaba/estuve en el campo de fútbol.
   
                      She wasn´t at the swimming pool.
                      Ella no estaba/estuvo en la piscina.

En la actividad 10 sólo tendréis que escuchar, señalar y repetir. Y en la 11, tendréis que copiar y contestar esas preguntas en la libreta, pero teniendo en cuenta que debéis ordenar primero las palabras que están en rojo para que tengan sentido.

jueves, 21 de mayo de 2020

VOCABULARY : SPORTS

Good morning! How are you today? I hope all of you are fine.

La tarea de hoy consiste en copiar el vocabulario de la unidad en la libreta, como hacemos siempre y después leerlo varias veces para aprenderlo. Si queréis podéis añadir al lado de cada palabra un dibujito referente a la palabra.

Have a nice weekend!


VOCABULARY: SPORTS
  • Play tennis: jugar al tenis 🎾 
  • Play basketball: jugar a baloncesto 🏀 
  • Play football: jugar al fútbol ⚽️ 
  • Play badminton: jugar al bádminton 🏸 
  • Do taekwondo: hacer taekwondo 🥋 
  • Ride a bike: montar en bici 🚲 
  • Climb trees: trepar a los árboles 🌳 
  • Run: correr 🏃‍♀️ 
  • Jump: saltar 
  • Catch a ball: agarrar una pelota 
  • Gym: gimnasio 
  • Basketball court: cancha de baloncesto 
  • Running track: pista de atletismo 
  • Stadium: estadio 🏟 
  • Skating rink: pista de patinaje 
  • Ski slope: pista de esquí 
  • Bowling alley: bolera/ pista de bolos
  • Beach: playa 🏖 
  • Swimming pool: piscina 🏊‍♀️ 
  • Football pitch: campo de fútbol