viernes, 19 de junio de 2020

FIN DE CURSO

¡Buenos días a tod@s! Hoy es el último día de curso y por supuesto ¡no hay tareas!
Lo habéis hecho genial durante estos tres meses y por ello queríamos deciros que estamos muy orgullosas de vosotr@s. Habéis trabajado y esforzado muchísimo. Os tenéis mas que merecidas estas vacaciones. ¡Sois unos campeones y campeonas!
Nos da mucha pena no habernos podido ver en el cole al final pero septiembre está a la vuelta de la esquina, así que, ¡nos vemos muy prontito!

Para las vacaciones no mandamos tareas, pero si unas recomendaciones:
- Hacer un diario.
- Leer libros( adecuados a la edad)
- Repasar las tablas de multiplicar
- Operaciones (sumas, restas, divisiones y multiplicaciones) y problemas      y sobre todo
- Disfrutar, estar con la familia, ir a la playa, jugar...

Esperamos que lo paséis muy bien.
Muchos besos  😘


Seño Isa y seño Ángela



jueves, 18 de junio de 2020

ÚLTIMO DÍA DE FRANCÉS

Bonjour à tous !

Hoy vamos a despedirnos con esta playlist que os dejo de mis canciones Disney preferidas en francés, para que las disfrutéis y conozcáis como suenan en otros idiomas.

No hay que entregar nada, tan solo darle al play y disfrutar.




Tarzan - Enfant de l'homme


Mulan - Comme un homme


Le Roi Lion - Je voudrais déjà être roi


La Petite Sirène - Sous l'océan


La Belle et la Bête - Belle


Vaiana, la légende du bout du monde - Pour les hommes


La Reine des Neiges - Libérée, délivrée


Aladdin - Ce rêve bleu 


Blanche Neige et les Sept Nains - Heigh-ho ! 


Toy Story - Je suis ton ami 



AU REVOIR MES AMIS !!!



domingo, 14 de junio de 2020

INGLÉS:”THINGS WE DO”

Good morning, children? How are you today? Hoy vamos a aprender el último vocabulario del curso: “Things we do” (Cosas que hacemos a diario). Con el siguiente vídeo, tenéis que escuchar las frases y  repetirlas.

Ahora veremos uno sobre los instrumentos musicales. Para decir tocar (un instrumento) en inglés, utilizamos el verbo “to play” (¡si! Igual que jugar, es curioso ¿no?). Por ejemplo, si quiero decir:
-Yo toco la trompeta= I play the trumpet  o  - Ella toca el piano= She plays the piano


VOCABULARY: “THINGS WE DO”

Aquí os dejo el vocabulario de “Things we do”, para que lo copiéis en la libreta y os lo aprendáis:


  • Listening to music: escuchar música 🎶 
  • Reading: leer 📖 
  • Walking: pasear 🚶‍♀️ 
  • Drinking: beber 
  • Eating. Comer 🍽 
  • Dancing: bailar 🕺 
  • Sleeping: dormir 😴 
  • Doing homework: hacer las tareas  📚 
  • Cleaning: limpiar 🧹 
  • Singing: cantar 🎤 
  • Playing the piano: tocar el piano 🎹 
  • Playing the violin: tocar el violin 🎻 
  • Playing the trumpet: tocar la trompeta 🎺 
  • Playing the flute: tocar la flauta 

CUERPOS GEOMÉTRICOS:FICHAS

Para practicar lo aprendido sobre los cuerpos geométricos, podéis hacer las siguientes fichas:

https://es.liveworksheets.com/tv763411zy CUERPOS GEOMÉTRICOS

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Figuras_geométricas/Cuerpos_geométricos_3º_gf671324nj CUERPOS GEOMÉTRICOS



LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

¡Buenos días a tod@s! Empezamos el lunes de la última semana de curso ¡yuhuu! Ya nos queda un pequeño empujoncito. Hoy vamos a aprender que son los cuerpos geométricos. En el primer video nos lo explican de manera general y en el segundo los clasifican en: poliedros y cuerpos redondos.




miércoles, 10 de junio de 2020

Bonjour à tous !

Para terminar el tema de la FAMILLE, hoy vamos a realizar un árbol genealógico.

En vuestro cuaderno o en un folio, vais a dibujar a vuestra familia de una forma simple, empezando con vuestros abuelos, padres, si queréis algún tío, tía, primo o prima (NO HACE FALTA PONERLOS A TODOS SI TENÉIS UNA FAMILIA MUY NUMEROSA), a vuestros hermanos y a vosotros mismos. Debajo del dibujo, escribís cómo se llama esa persona y qué miembro de la familia es respecto a vosotros.

Os dejo un ejemplo aquí abajo:



À bientôt mes amis !
JUEVES, 11 DE JUNIO DE 2020

¡Buenos días! Os adjuntamos la FICHA Nº 13 DE CÁLCULO Y PROBLEMAS









domingo, 7 de junio de 2020

PLANIFICACIÓN QUINCENAL (LUNES 8/06/20 - VIERNES 19/06/20)

¡¡¡Buenos días a tod@s!!!

Os adjuntamos la última planificación quincenal del curso 2019-2020.





Vocabulary:Food

Hello boys and girls! How are you? Hoy vamos a copiar el vocabulario aprendido en la libreta. Aquí os lo dejo.(Podéis hacer si queréis un pequeño dibujo al lado de cada palabra):

  • Peas: guisantes
  • Mangoes: mangos 🥭 
  • Carrots: zanahorias 🥕 
  • Cucumbers: pepinos 🥒 
  • Plums: ciruelas 
  • Oranges: naranjas 🍊 
  • Peaches: melocotones 🍑 
  • Potatoes: patatas 🥔 
  • Tomatoes: tomates 🍅 
  • Strawberries: fresas 🍓 
  • Beans: judías 
  • Broccoli: brócoli 🥦 
  • Lettuce: lechuga 🥬 
  • Spinach: espinacas
  • Cabbage: repollo
  • Pears: peras 🍐 
  • Apricots: albaricoques
  • Avocados: aguacates 🥑 
  • Cherries: cerezas 🍒 
  • Watermelon: sandía 🍉 
  • Papaya: papaya 


INGLÉS: FOOD

Good morning, children! Today we are going to revise and learn food vocabulary. You only have to watch, listen and repeat the items from this video. And that´s all for today!






CLASES DE PARALELOGRAMOS


jueves, 4 de junio de 2020


Bonjour à tous !
Hoy vamos a ver el último tema que nos queda por dar, que es el de la familia (LA FAMILLE).
Primero vamos a comenzar aprendiendo el vocabulario de la famille:



Ma famille-Mi familia

Los padres =les parents
la madre=la mère    el padre=le père
el hermano=le frère    la hermana=la sœur
el tío=l'oncle   la tía=la tante
el primo=le cousin   la prima=la cousine
el abuelo=le  grand-père  la abuela=la grand-mère
el nieto=le petit-fils   la nieta=la petite-fille
el hijo=le fils   la hija= la fille


ACTIVITÉS
1º Copiar el vocabulario en el cuaderno.
2º Ver vídeo de Youtube para aprender a pronunciar el vocabulario:
Ma famille (Vocabulaire de la famille) - alain le lait
3º Escoger la opción correcta:
Cuando terminéis el ejercicio, le dais al botón VERIFIE y me mandáis una captura de pantalla a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com

À bientôt mes amis !

miércoles, 3 de junio de 2020

JUEVES, 4 DE JUNIO DE 2020

¡Buenos días! Os adjuntamos la FICHA Nº 12 DE CÁLCULO Y PROBLEMAS