jueves, 28 de mayo de 2020

Bonjour à tous !

Hoy vamos a ver el tema de las partes del cuerpo humano (LES PARTIES DU CORPS).

Para comenzar, vamos a estudiar el vocabulario del cuerpo:


Le dos

La espalda

La tête

La cabeza

Les yeux

Los ojos

Le nez

La nariz

La bouche

La boca

La dent

El diente

Les lèvres

Los labios

La langue

La lengua

L'oreille

La oreja

Le cou

El cuello

L'épaule

El hombro

Le bras

El brazo

Le coude

El codo

La main

La mano

Le doigt

El dedo

La jambe

La pierna

Le pied

El pie

Le genou

La rodilla

Les cheveux

El pelo

Le ventre/l’estomac

El estómago

ACTIVITÉS

1- Hacer un dibujo en el cuaderno de un niño o una niña y señalar les parties du corps .

2- Ver estos vídeo de Youtube para saber cómo se pronuncian les parties du corps:

Les parties du corps - Des os, il en faut - alain le lait


jean petit qui danse karaoké



3- Colocar les parties du corps en el lugar adecuado:



Cuando terminéis, me mandáis la foto del dibujo del cuaderno (Actividad 1) y la captura de pantalla de la actividad 3 a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com.

À bientôt mes amis !







miércoles, 27 de mayo de 2020

domingo, 24 de mayo de 2020

PLANIFICACIÓN QUINCENAL (LUNES 25/05/20 - VIERNES 5/06/20)

¡¡¡Buenos días a tod@s!!!

Os adjuntamos la planificación quincenal (Lunes 25/05/20 - Viernes 5/06/20).




INGLÉS: WAS/ WASN´T

 Hello children! Hoy vamos a ver como se forma el pasado del verbo estar con “I, he y she”. Detrás de cada pronombre se escribe “was”(estaba) o “wasn´t”( no estaba).

I/He/She was...= Yo/él/ella estaba...

I/he / she wasn´t...= Yo/él/ella no estaba...

For example: I was at the football pitch.
                      Yo estaba/estuve en el campo de fútbol.
   
                      She wasn´t at the swimming pool.
                      Ella no estaba/estuvo en la piscina.

En la actividad 10 sólo tendréis que escuchar, señalar y repetir. Y en la 11, tendréis que copiar y contestar esas preguntas en la libreta, pero teniendo en cuenta que debéis ordenar primero las palabras que están en rojo para que tengan sentido.

jueves, 21 de mayo de 2020

VOCABULARY : SPORTS

Good morning! How are you today? I hope all of you are fine.

La tarea de hoy consiste en copiar el vocabulario de la unidad en la libreta, como hacemos siempre y después leerlo varias veces para aprenderlo. Si queréis podéis añadir al lado de cada palabra un dibujito referente a la palabra.

Have a nice weekend!


VOCABULARY: SPORTS
  • Play tennis: jugar al tenis 🎾 
  • Play basketball: jugar a baloncesto 🏀 
  • Play football: jugar al fútbol ⚽️ 
  • Play badminton: jugar al bádminton 🏸 
  • Do taekwondo: hacer taekwondo 🥋 
  • Ride a bike: montar en bici 🚲 
  • Climb trees: trepar a los árboles 🌳 
  • Run: correr 🏃‍♀️ 
  • Jump: saltar 
  • Catch a ball: agarrar una pelota 
  • Gym: gimnasio 
  • Basketball court: cancha de baloncesto 
  • Running track: pista de atletismo 
  • Stadium: estadio 🏟 
  • Skating rink: pista de patinaje 
  • Ski slope: pista de esquí 
  • Bowling alley: bolera/ pista de bolos
  • Beach: playa 🏖 
  • Swimming pool: piscina 🏊‍♀️ 
  • Football pitch: campo de fútbol 
ERROR DE PÁGINA SOLUCIONADO.

Bonjour à tous !

Vamos a continuar con el tema de "LES SPORTS".

Hoy tenéis que completar este crucigrama (MOTS CROISÉS) para repasar el vocabulario.

Para hacerlo, tenéis que meteros en esta página web:
https://www.clicmaclasse.fr/mots-croises-sports/

Una vez que os hayáis metido, tenéis que darle al crucigrama que viene debajo del texto. Lo he señalado en esta imagen.




Para completarlo, tenéis que seguir estos pasos:

1º Le dais al botón "COMMENCER".

2º Os vais al final de la página y le dais a los números que vienen debajo del crucigrama.

3º Cuando le deis al número, en la parte superior derecha os saldrá una imagen con el deporte que tenéis que escribir en el recuadro en blanco que os aparece debajo de la imagen. Escribís el nombre del deporte (tenéis toda la lista de deportes en la parte superior). Por último, le dais al botón "ENVOYER" que viene debajo del recuadro en el que habéis escrito el nombre del deporte.

4º Cuando lo tengáis completo, me mandáis la captura de pantalla a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com.

À bientôt mes amis !


miércoles, 20 de mayo de 2020

domingo, 17 de mayo de 2020

INGLÉS: CAN/CAN´T

I can...= Yo puedo...           I can´t...= Yo no puedo...         Can you...?= ¿Tú puedes..?

He can...= Él puede...         He can´t...= Él no puede...       Can he...?= ¿Él puede...?

She can...=Ella puede...     She can´t...= Ella no puede...   Can she...?= ¿Ella puede...?

jueves, 14 de mayo de 2020

UNIT 6: SPORTS

Hello girls and boys! Today we´re starting a new unit and we´re learning about SPORTS and ACTIONS.
Antes de hacer las actividades del libro, os recomiendo ver, escuchar y repetir las palabras de este vídeo, que os ayudará a recordar vocabulario que ya sabéis y aprender otro nuevo.
(Las actividades de hoy del libro son sólo orales: escuchar, señalar, repetir, cantar y bailar!)



miércoles, 13 de mayo de 2020


JUEVES, 14 DE MAYO DE 2020

Bonjour à tous !

Esta semana empezamos con el tema del deporte (LES SPORTS).

Para ello, vamos a comenzar aprendiendo el vocabulario con estas fichas:





-En la primera imagen podéis ver los deportes que van con el verbo JOUER (jugar):  Je joue au foot (Yo juego al fútbol).

-En la segunda imagen, los deportes que van con el verbo FAIRE (hacer): Je fais de la natation (Yo hago natación).

ACTIVITÉS

1º Copiar las palabras en el cuaderno y hacer un dibujo de cada deporte.

2º Ver el vídeo de Youtube "Les sports en français"  para aprender a pronunciar las palabras:

https://www.youtube.com/watch?v=LCEPGU63P1M

3º Actividad "Nous adorons les sports !": Completar las frases con el deporte que corresponda:

https://www.languagesonline.org.uk/French/ET1/NewET1U10/456.htm


Cuando terminéis, me mandáis las fotos a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com

À bientôt mes amis !
JUEVES, 14 DE MAYO DE 2020

¡Buenos días! Os adjuntamos la FICHA Nº 9 DE CÁLCULO Y PROBLEMAS



domingo, 10 de mayo de 2020

INGLÉS: FICHA




MATEMÁTICAS: ESCALERAS UNIDADES MEDIDAS DE VOLUMEN Y MASA

¡HOLA CHICOS Y CHICAS DE TERCERO! ¿ CÓMO LO LLEVÁIS? ESPERAMOS QUE BIEN.TENEMOS MUCHAS GANAS DE VEROS. PENSAD QUE YA QUEDA MENOS Y LO ESTÁIS HACIENDO ESTUPENDAMENTE.

HOY EMPEZAMOS TEMA NUEVO DE MATES. APARTE DE HACER LA PORTADA COMO SIEMPRE , VAIS A COPIAR LAS SIGUIENTES “ESCALERAS DEL GRAMO Y EL LITRO” . ESTA UNIDAD OS VA A RESULTAR MÁS FÁCIL PORQUE SE HACE TODO IGUAL QUE CON LAS UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD. ASÍ QUE, ¡MUCHO ÁNIMO!





PLANIFICACIÓN QUINCENAL (LUNES 11/05/20 - VIERNES 22/05/20)

¡¡¡Buenos días a tod@s!!!

Os adjuntamos la planificación quincenal (Lunes 11/05/20 - Viernes 22/05/20).

Lo estáis haciendo fenomenal, estamos muy contentas con vuestro trabajo. ¡A seguir así!




miércoles, 6 de mayo de 2020

Bonjour à tous !

Para terminar con el tema de LES ALIMENTS, hoy os propongo una actividad muy sencilla.

En nuestro cuaderno, vamos clasificar los alimentos que hemos aprendido en esta unidad según nos gusten más o menos. Para ello, vamos a utilizar estas frases:

J'ADORE (Me encanta)

J'AIME (Me gusta)

JE N'AIME PAS (No me gusta)

JE DÉTESTE (No me gusta nada)



ATTENTION ! 3 alimentos por columna.

Me pasáis las fotos a mi correo pablogarrido@bartolomeflores.com


À bientôt mes amis !
JUEVES, 7 DE MAYO DE 2020

MATEMÁTICAS

FICHA Nº 8 (CÁLCULO)



martes, 5 de mayo de 2020